Психолого-педагогический консилиум (ППк) — объединение специалистов образовательного учреждения, которое занимается комплексным, всесторонним, диагностико-коррекционным сопровождением учащихся. 

Цель ППк — способствовать созданию оптимальных условий для обучения, развития, социализации и адаптации учащихся.

Некоторые задачи консилиума:

• выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии детей;
• выявление причин, вызывающих затруднения у обучающихся и учителей, разработка учебно-воспитательных и управленческих мер по устранению этих причин;
• коллективное изучение трудностей обучения и воспитания ребёнка (класса) с помощью всех участников образовательного процесса;
• выявление актуальных и резервных возможностей ребёнка;
• разработка рекомендаций администрации, учителю, родителям для создания условий, обеспечивающих индивидуальный подход в процессе коррекционно-развивающего обучения ребёнка и его психологического сопровождения;
• отслеживание динамики развития ребёнка и эффективности индивидуализированных коррекционно-развивающих программ;
• определение готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста, поступающих в школу, с целью вычленения «группы риска»;
• решение вопроса о создании условий, адекватных индивидуальным особенностям развития ребёнка;
• профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок и срывов, организация психологически адекватной образовательной среды;
• подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребёнка, динамику его состояния, овладение школьными навыками, умениями и знаниями, перспективное планирование коррекционно-развивающей работы, оценку её эффективности;
• организация взаимодействия между педагогическим коллективом школы и специалистами.

• В состав ППк входят:

  • председатель — заместитель руководителя организации;
  • заместитель председателя (определённый из числа членов ППк при необходимости);
  • педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог, секретарь (определённый из числа членов ППк).

  • Общее руководство деятельностью ППк осуществляет руководитель образовательной организации.Организуется на базе образовательного учреждения независимо от типа и вида, утверждается приказом руководителя образовательного учреждения.